terça-feira, 24 de novembro de 2020

Língua Portuguesa - 24/11- Professora Roberta Christiane

   Olá, queridos alunos!


Parágrafo

   O parágrafo corresponde a uma estrutura textual onde estão contidas informações de um texto, sendo caracterizado por um recuo em relação à margem esquerda do texto.

   O texto constitui um todo coeso, sendo composto de diversos parágrafos. Estes, são constituídos por diversas frases, que apresentam uma determinada coerência e coesão entre si, ou seja, uma ideia central mediante pontuação e uso de elementos coesivos adequados à semântica do texto.

   A passagem de um parágrafo ao outro, dependerá do conteúdo e da finalidade do emissor de construí-lo.

   A partir disso, lembre-se que a eficácia de um texto ou de abordar sobre um tema, se formam mediante o discurso e a concatenação das ideias apresentadas pelo locutor (emissor), de forma a permitir o entendimento do interlocutor (receptor).

   A palavra, do grego “parágrafos” significa “escrever ao lado” ou “escrito ao lado”, sendo seu símbolo (§), ainda muito utilizado nos artigos legislativos.

 Curioso notar que o símbolo do parágrafo, equivale a dois ésses (S) envolvidos, que representam as iniciais das palavras latinas “signumsectionis” (sinal de secção, de corte).

Tipos de Parágrafo

   Dependendo da dimensão e do tipo de texto, os parágrafos são classificados em:

  • Longos: muito utilizado em textos acadêmicos, monografias, teses e artigos, pois apresentam conceituações, definições e exemplificações.
  • Médios: normalmente encontrado nos meios de comunicação como as revistas e os jornais. Esse tipo de parágrafo prende a atenção do leitor, uma vez que suas ideias são apresentadas de maneira menos extensa.
  • Curtos: encontrados nos textos infantis ou propagandas de publicidades. Constituídos por poucas palavras e, no caso das propagandas, uso de frases de destaque.
  • Narrativos: utilizam dos recursos de textos narrativos (contar uma história) para a construção do parágrafo como o predomínio dos verbos de ação. Nesse caso, se o discurso utilizado for o direto, pode haver travessões para indicar as falas das personagens.
  • Descritivos: parágrafos repletos de adjetivos, verbos de ligação e orações coordenadas, dos quais apresentam uma descrição e/ou apreciação de objeto, pessoa, lugar, acontecimento, dentre outros.
  • Dissertativos: parágrafos que apresentam uma ideia; sua proposta é defendê-la através da argumentação.

Estruturação do Parágrafo

   A constituição de um parágrafo envolve três partes fundamentais:

  1. Introdução: chamado de “tópico frasal”, essa parte define toda a ideia do parágrafo. Alguns recursos que auxiliam na estruturação de um tópico frasal são: uma alusão histórica, declaração inicial, interrogação, dentre outros.
  2. Desenvolvimento: momento de explicação e/ou explanação do tópico inicial (frasal). Algumas maneiras para o desenvolvimento do texto são: desenvolvimento por definição, fundamentação, exemplos, detalhes, comparação
  3. Conclusão: Nessa parte, ocorre o arremate e a retomada para encerrar a ideia inicial.

Exemplos de parágrafos

   A seguir, alguns exemplos dos diversos tipos de parágrafos:

1. Parágrafo Longo

   “Interessante notar que o sucesso da obra não fora passageiro e seu reconhecimento implicou no aumento considerável do número de vendas e edições ao longo desses anos, sobretudo, do conhecimento e reconhecimento do público; e, se pensarmos assim, já temos certeza que esse ‘personagem lendário’ adquiriu uma posição de destaque, já que é considerada uma das maiores obras infanto-juvenis do Brasil, sendo atualmente utilizada nas escolas como ferramenta de acesso e, consequentemente, para disseminar o gosto pela leitura. Além disso, foi adaptada para cinema, série televisiva e desenho animado, expandindo ainda mais os corriqueiros momentos de travessuras desse menino tão maluquinho”.

2. Parágrafo Médio

   "O escritor e educador Rubem Alves (80 anos), esteve internado desde 10 de julho em uma Unidade de Terapia Intensiva (UTI). Nessa manhã, faleceu no Hospital Centro Médico de Campinas-SP, com falência múltipla de órgãos".

3. Parágrafo Curto

   "Compre agora com 50% de desconto".

4. Parágrafo Narrativo

   "Preocupada com a discussão na noite anterior, Sofia preferiu ligar à Dora, e contar-lhe sobre o ocorrido, antes que alguém o fizesse:

   — Oi Dora, tudo bem? Estou te ligando para falar que Joaquim estava ontem na festa e acabamos discutindo pelo mesmo motivo, mas dessa vez ele se alterou demasiado".

5. Parágrafo Descritivo

   "Adélia conseguiu comprar a casa de seus sonhos num condomínio próximo à montanha, com garagem, jardim, piscina e área de lazer. Na parte de baixo está a cozinha, toda equipada (com máquina de lavar e armários), a lavanderia, as salas (sala de jantar e sala de estar), e, ainda, o pequeno lavabo com decoração rústica. Na parte superior da casa estão os quartos (totalizando 5), sendo que todos eles são suítes, possuem carpete e armário embutido".

6. Parágrafo Dissertativo

   "O abate humanitário, defende, sobretudo, o bem-estar do animal, garantido durante toda sua vida até o momento do abate. Alguns apostam que esse tipo de abate, ao contrário do abate tradicional, favorece na qualidade da carne, visto que a animal sente uma taxa menor de stress. Entretanto, esse tipo de classificação coaduna com o sistema tradicional de abate, de forma que o animal senciente, decerto não vive feliz confinado e, como todos os seres, não deseja morrer. Igualmente, o fim desses animais, seja no sistema de abate tradicional ou na irônica expressão abate “humanitário” são o mesmo: a morte e o sofrimento de uma vida sem liberdade".

Fonte: https://www.todamateria.com.br

(Daniela Diana - Professora licenciada em Letras)

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segunda-feira, 23 de novembro de 2020

Língua Portuguesa - 9º ano - Professora Roberta Christiane

   Olá, queridos alunos!


   Este é o material complementar final. Será trabalhado nas aulas presenciais (na escola) e nas aulas remotas. Nesta primeira semana, faremos as páginas 8 até 12. Todas as atividades possuem gabarito.

MDC Final:

https://drive.google.com/file/d/1chB7zGOf5GfOg750k6H8oWLFnA4OMZzS/view

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Língua Portuguesa - Professora Roberta Christiane

    Olá, queridos alunos!



   Já está disponível o Material Complementar para a semana no aplicativo da prefeitura, no Google Classroom, no Microsoft Teams e no Direct da sua turma no Instagram.

Material Complementar:

6º ano - https://drive.google.com/file/d/1frT_-uwFUoeaPMV3DGz4JxGUd5u32ex3/view

8º ano - https://drive.google.com/file/d/1A49_mPxXJJx13PQZVmzFHeA_rkSc9xyk/view


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quinta-feira, 19 de novembro de 2020

Meios de Comunicação - Professora Roberta Christiane

 Olá, queridos alunos!

   Vamos continuar os estudos?



Meios de Comunicação

   Os Meios de Comunicação representam os veículos ou instrumentos utilizados para difundir a informação entre os homens. São exemplos: o rádio, a televisão, o telefone, o jornal, a revista, a internet, o cinema, dentre outros.

   A partir do desenvolvimento da ciência e das novas tecnologias, os meios de comunicação têm avançado significativamente, proporcionando a difusão dos conhecimentos e da comunicação no mundo.

Comunicação

   Segundo a "Teoria da Comunicação", o emissor (ou locutor) é aquele que emite a mensagem. Já o receptor (ou interlocutor) é quem que a recebe e a decodifica.

   O "canal de comunicação" designa o local, ou o meio pelo qual a mensagem será enviada para o receptor.

   Assim, os meios de comunicação se aproximam do “canal”, na medida em que eles representam o veículo entre o emissor e o receptor. A linguagem pode ser escrita, sonora, audiovisual como, por exemplo, o jornal, revista (comunicação escrita), rádio e televisão (comunicação audiovisual), etc.

História dos meios de comunicação

   A história e origem dos meios de comunicação surgem da necessidade humana de se expressar. Na pré-história, a arte rupestre (desenhos primitivos dentro das cavernas ou grutas) já aponta essa importância na vida dos homens.

   Desde o surgimento da escrita e do alfabeto, o homem vem desenvolvendo maneiras de expandir o conhecimento e criar uma “cultura” humana.

   Isso é justamente o que nos difere dos animais, ou seja, a criação de uma cultura, gerada pela comunicação humana. As espécies animais não possuem uma "linguagem" que os permitam criar culturas, crenças e tradições que serão passadas de geração em geração.

   Foram séculos de desenvolvimento até chegarmos ao ponto de comunicação que chegamos, ou seja, na era das tecnologias da informação e da cultura de massa. Esses meios representam, em grande parte, fatores de desenvolvimento da sociedade humana, uma vez que disseminou (e continua disseminando) o conhecimento pelo mundo, em diversos tempos e espaços.

   Depois da escrita, surgiram os suportes como o papiro, os pergaminhos e, mais tarde, os livros, difundidos a partir da criação da imprensa no século XIV.

   O correio é considerado um dos mais antigos meios de comunicação, sendo que os egípcios já utilizavam para enviar documentos e cartas. Antigamente, as aves, como pombas e corvos, eram utilizadas para o envio das mensagens.

   Com o desenvolvimento dos estudos sobre eletricidade, já no século XVIII, surge o telégrafo, instrumento ligado por fios e eletroímãs. Baseado na emissão de impulsos eletromagnéticos, ele enviava mensagens a longas distâncias.

   Esse instrumento foi considerado uma das grandes revoluções dos meios de comunicações sendo um dos primeiros sistemas modernos de comunicação.

   Os telégrafos foram essencialmente utilizados pelos governos, onde a mensagem (escrita ou visual) era transmitida por códigos. Nesse contexto, surge o Código Morse, inventado pelo pintor estadunidense Samuel Morse (1791-1872).

    No século XX, o rádio e o telefone foram os principais meios de comunicação.

  Por meio de ondas eletromagnéticas, o rádio foi criado e utilizado para propagar as informações, bem como servir de entretenimento, com as músicas e radionovelas. Ele foi um importante instrumento de comunicação utilizado durante os períodos de guerra.

   Já o telefone, representou a evolução do telégrafo. Esse instrumento ligado por fios emite mensagens de voz a longas distâncias em tempo real, enquanto os telégrafos só enviavam desenhos ou mensagens de texto.

   Diferente do telégrafo, o telefone se expandiu sendo muito utilizado atualmente: telefone público, analógico, digital, sem fio e celulares.

   Nos séculos XX e XXI, a televisão e a internet foram (e continuam sendo) os principais meios de comunicação.

   A televisão é um instrumento de reprodução de som e imagem simultâneos que funciona por meio de ondas eletromagnéticas. Já a internet, representa um sistema global de redes de computadores que utiliza das mais variadas tecnologias de rede: eletrônica, sem fio e óptica.

   Pesquisas apontam que a televisão ainda é o meio de comunicação mais utilizado pelo homem e, em segundo lugar está a internet, que cada vez mais se expande pelo mundo no campo das comunicações instantâneas.

Tipos de meios de comunicação

   De acordo com o campo e atuação, existem dois tipos de meios de comunicação:

  • Individual: os meios de comunicações individuais estão pautados na comunicação interna, interpessoal (entre as pessoas), por exemplo, a carta (correio), telefone, fax.
  • Massa: os meios de comunicação de massa são mais amplos e externos. Têm o intuito de comunicar um grande número de pessoas, por exemplo, jornais, revistas, internet, televisão, rádio.

Classificações dos meios de comunicação

   Segundo o tipo de linguagem utilizada (escrita, sonora, audiovisuais, multimídia, hipermídia), os meios de comunicação social são classificados em:

  • Escritos: linguagem escrita dos jornais, livros e revistas.
  • Sonoros: linguagens através de sons, por exemplo, o rádio e o telefone.
  • Audiovisuais: fusão de som e imagem, por exemplo, a televisão e o cinema.
  • Multimídias: reunião de diversos meios de comunicação diferentes (texto, áudio, vídeo, etc.).
  • Hipermídias: fusão de meios de comunicação por meio dos sistemas eletrônicos de comunicação, por exemplo, CD - ROM, TV digital e internet.

Fonte: https://www.todamateria.com.br

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quarta-feira, 18 de novembro de 2020

Linguagem Verbal, Não Verbal, Mista e Digital - Professora Roberta Christiane

 

Olá, queridos alunos!

   Vamos continuar os estudos?




Linguagem Verbal e Não Verbal

   A linguagem verbal é aquela expressa através de palavras escritas ou faladas, ou seja, a linguagem verbalizada.

   Já a linguagem não verbal utiliza dos signos visuais para ser efetivada, por exemplo, as imagens nas placas e as cores na sinalização de trânsito.


Exemplos de Linguagem Verbal e Não Verbal

   Vale ressaltar que ambas são modalidades comunicativas, sendo a comunicação definida pela troca de informações entre o emissor e o receptor com a finalidade de transmitir uma mensagem (conteúdo).

   Nesse sentido, a linguagem representa o uso da língua em diversas situações comunicativas.

   As duas modalidades são muito importantes e utilizadas no dia a dia, no entanto, a linguagem verbal é a mais empregada.

   Quando escrevemos um e-mail, utilizamos a linguagem verbal, expressa pela escrita, e quando observamos as cores do semáforo, estamos diante da linguagem visual (não verbal).

   Em resumo, se a transmissão de informações na mensagem é realizada mediante o uso de palavras, trata-se de um discurso verbal. Caso contrário, se a mensagem não é produzida pela escrita, estamos utilizando um discurso com linguagem não-verbal.

Linguagem Mista

   Além da linguagem verbal e não verbal há a linguagem mista (ou híbrida), a qual agrega essas duas modalidades, ou seja, utiliza a linguagem verbal e não verbal para produzir a mensagem.

   Um exemplo de linguagem mista são as histórias em quadrinhos, em que acompanhamos a história por meio dos desenhos e falas das personagens.

Exemplos de linguagem mista

   Segue abaixo alguns exemplos de linguagem mista com o uso simultâneo da linguagem verbal e não-verbal. Observe que estamos lidando com ela diariamente:

  • Filmes
  • Quadrinhos
  • Charges
  • Cartuns
  • Tirinhas
  • Placas
  • Outdoors
  • Cartazes de Publicidade

Linguagem digital

   A linguagem digital inclui as diferentes tipologias utilizadas no meio virtual. Esse tipo de linguagem é explorado nos sites, blogs e redes sociais.

   A linguagem da internet utiliza a linguagem verbal, não verbal e mista. Um exemplo muito explorado são os hipertextos, os quais permitem a leitura não-linear dos internautas e envolvem textos, imagens, vídeos, dentre outros.

Fonte: https://www.todamateria.com.br

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Jornal - 12ª edição - setembro 2024